大师小班
专注新中考、高考综评改革
夏日炎炎
2018的七月翩然而至
天气很炎热
学习的热情也高涨
大师小班夏季班如约开启
让我们一起看看
努力学习的自己有多美吧！
上午，复旦新闻学院
清晨阳光正好，迎着夏日艳阳，夏季班第一天课程拉开了序幕。
今天的共有4节课程，课程安排如下：
09:00 王冉冉教授
10:45 汤惟杰教授
13:30 齐鹏教授
15:15 沙青青教授
01
王冉冉教授
“解毒”红楼梦
对红楼梦的研究，发展至今已成为一门独立的“红学”研究分类。然而经年日久，都有许多普通研究者甚至重量级学者，落入了红学研究的“歧路”不可自拔。
这堂课文学楼，王冉冉教授就从红学研究的各种典型“歧路”，来为大家“解毒”红楼！
说红楼
“红楼开讲”，随着王教授的深入讲解，讲述人与聆听者们都沉入红楼的世界。
王教授提出了红楼研究中奥丽嘉朵，最常见的四个局限：
一、研究方法意向谬误；
二、研究顺序前后颠倒；
三、研究方向舍本逐末；
四、对文本价值与意义的发掘相当缺少。
课程中，王教授对于现今红学界常见的“红学变曹学”、先入为主将巧合内容与小说创作时代野史结合衍生出以小说为历史等等各种情况表达了不赞同的态度。
认真听课的同学
重点记录笔记
最后互动环节，有同学向教授提出问题：
“既然红学研究已经有这么多谬误，那为什么我们还要继续研究呢？”
王教授的回答也令人值得思考：
“《红楼梦》积累沉淀了我国传统文化的精髓，包括中华文明最深厚的‘儒释道’也都能从这部作品中，找到完满的展示。”
02
汤惟杰教授
上海电影有多“早”
1895年12月28日，法国巴黎的“大咖啡馆”青团网，一对兄弟俩将当时笨拙而庞大的胶片播放机器带到咖啡馆里为大家放映了一场短暂的“火车进站”片段，就是这段片段，把现场许多女士吓得花颜失色，因为对当时的人来说，这实在是太真实太吓人了！对，这就是全世界有记载的最早的电影放映。
在这样有趣的电影历史介绍中，汤教授进入了今天的主题——上海早期的电影与电影“周边”。
电影与上海
上海与电影到底多有“缘”？
这份“缘”又来得有多早？
在聊电影前，汤教授先问了个问题，大家知道“公园”并不是一直存在的吗？如同电影一样铁像寺水街，作为让公众老百姓娱乐的“公园”，也是经过了时代变迁的打磨才渐变为现在的样子。而且公园与电影在早期发展过程中一直息息相关，在电影院还没有出现在历史舞台前，很多时候电影放映就是在当时公园一类的公共娱乐场所中的。
19世纪20年代开始，上海出现了一大批或高档或平民的电影院，有追求享受体验的贵族电影院，也有支持民族电影业的国人营运大戏院。
上海第一家放映电影的场所是哪儿？
早期许多电影院都集中在租借的哪个区域？
在讲解中，汤教授还不断和同学们互动交流，大家的学习热情也十分高涨。
认真记录课堂笔记
最后，教授介绍了国内现存最早的电影《劳工之爱情》，不同于其名字“爱情”，实际该片是以闹剧电影形式拍摄，类似早年卓别林的电影风格。
03
齐鹏教授
“机器换人”到“人机共融”
在课程开始前，齐鹏教授先问了大家一个问题：
“在大家心中，机器人是什么样的一苇网？”回答的同学很多，有人觉得机器人就是金属皮通电的小人偶；也有同学觉得机器人不需要用电，但是一定要帮助人类。
我们心目中所认知的机器人，真的是现在现实中研究或是投入使用的机器人吗？其实我们对机器人都有所误解，机器人本质上并不一定拥有人类的外形，但机器人一定拥有人的部分能力。
“机器人”or “人机器”
为什么我们称呼“机器人”，而非“人机器”？
在真正的定义中，机器人是具备某种人的能力（功能），不一定要外形像人类。在国外闲读梧桐，我们不会单说机器人，而是称为机器人系统——拥有感知、行为、原因（做出决策）等能力。
机器人，其存在的主要作用就是协助人类，并在人类的生活场景中运行。
机器人改变人类生活
齐教授先后为大家介绍了国内外最先进的机器人技术超级钢，播放了多个相关视频片段为大家进行展示，从早期扫地机器人，到“憨态可掬”的踢球机器人，应有尽有。但是从各种机器人展示中也可以看出，仿人类行为机器人的研制是比较困难的盖诺赛克特，但模仿动物行为的机器人领域却取得了不错的成绩。
当播放完一段“机械臂交响乐”的影片后，也完成了今天课程的主题——从“机器换人”到“人机共融”。
04
沙青青教授
历史“多面”，怎么看清真“史面目”
先问大家一个问题：你们觉得记忆等于历史吗？在某种程度上，历史可以说是一种记忆的体现，但是记忆并不都是历史，因为记忆本质上不是可靠的。
在沙青青教授看来，当事人的立场不同，赵c用不同角度看历史，就会产生完全不同的思考方式。
治史如“探案”
历史是“多面”的
要探查每一面的“样貌”
面对我们亲身经历过的历史事件，是不是在事情发生时，我们很难会有超前的眼光去审视和判断未来的走向？这个时候，历史对我们来说就是未知的未来。而当历史已经变成了一个过去式，我们才开始用更客观，更超越的视角去看待它。
聆听
同学们专注地聆听着教授的讲述
沙教授用生动的例子，为大家展示了“身在历史中”的无奈：卢沟桥“七七事件”发生第二天，也就是当年的7月8日，上海当时最大的报纸申报版面中林田惠，几乎未出现相关事件的新闻，而直到7月9日，才开始关注这一事件，并且由于信息不对称，消息传递速度很慢，从当时普通人的视角，甚至会觉得这件事“已经解决”。
在末尾，沙教授还未同学们推荐了各种学习历史研究的必读书籍。
第一天的课程到这儿就结束了，明天开始，同学们就将进入到新的课程学习中了，小编接下来将为大家总结夏季班每天的课堂内容与同学们的学习情况，大家一定要关注我们哦~
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大师小班课程介绍
大师小班名校自主招生拓展课题培训课程适用于中考前本市重点高中名额分配综评录取与衔接国内“985”、“211”大学综招、留学申请等等。
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